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三月
15
2020

不一樣的講臺,一樣的守護

來源:醫衛部 作者:佚名 點擊:
——致敬湖北城市職業學校醫藥衛生部的教師們
 
    教育是一首詩,詩的名字叫激情,在春風化雨的課堂里,有一臉永恒的笑。教育是一首詩,詩的名字叫熱愛,在每個孩子的瞳孔里,有一顆母親的心。
    2020年的開篇,讓我們的生活發生了翻天覆地的變化。一場“疫”情,將客廳、臥室、陽臺都變成了課堂,將健康、生活、時政都變成了課程。而在這場“疫情”阻擊戰中,承擔著“授業解惑”職責的一線教師們,卻搖身一變,成為“百變達人”,守著一顆關愛學生的初心,在不一樣的講臺,奮勇前行。
溫暖呵護,靜待城職花開
    “豈曰無衣 與子同袍”。戰“疫”一線,有“白衣天使”,他們沖鋒在前,用自己的生命守護更多的生命;城市職校,有“百變達人”她們溫柔應對,溫暖呵護祖國花朵,默默待花開。
    “曹欣(化名)奶奶昨天傍晚,確診新冠肺炎,爺爺奶奶在醫院被隔離,其他家人昨天去黃石市中心醫院檢查,目前狀況好,居家隔離。”2月5日,17護理5班的班主任解雨睿老師發來信息,上報了曹紫歡一家的情況。在接下來的十幾天,她每天都會仔細詢問曹紫歡本人及家人的身體健康狀況,直到2月21日解除隔離。然而,在2月8日,曹紫歡的奶奶不幸病逝,解老師得知消息后立即與曹紫歡大伯取得聯系,也多次打電話給曹紫歡本人,對她進行心理疏導、為她充話費、分享窗外的春色,舒緩她的情緒。
    在得知學生劉穎因父母因封路,回老家拜年后無法歸家,她獨自在家隔離時,解老師組織班委會干部一起幫助她,解決生活難題。她常說:“學生就跟自己的孩子一樣,都是不讓人放心的,這個特殊時期,劉穎獨自在家內心該多無助呢?”
解雨睿老師每日線上教學
    19護理7班文文(化名)一家在2月24日晚被隔離。班主任宋文老師得知消息后立即與學生及家長了解情況,及時摸排清楚潘文婷的家庭住址、隔離原因、隔離地點及家庭成員情況。2月26日,潘文婷一家改居家隔離,宋老師實時跟蹤潘文婷一家的動態。
    18醫護7班劉亞賢子因寒假到家附近的酒店打工,酒店停工后回不了家,滯留在酒店宿舍隔離。班主任陳文哲老師得知情況后,不顧自己身體不適,每日聯系劉亞賢子,詢問生活上是否需要幫助,并時刻關注她的心理狀況。
耕耘不輟,灌溉滿園桃李
    “桃李不言,下自成蹊”。1472名學生,不僅是一個龐大的數字,更是1472份責任與擔當。離開了校園,不在教室,見不到學生,醫藥衛生部的老師們用QQ、直播平臺,架起了一座座通向知識海洋的橋梁。他們用心澆灌滿園桃李,用自己的方式盡可能的呵護每一位學生的成長,用自己孜孜不倦的身影,去教會他們,做一個有大愛有大義有專業有貢獻的人!
    春節剛過不久,接到“停課不停學”的通知后,醫衛部主任李軍平同志就開始籌劃各項工作。他深入師生群體,參與一線教學工作;他主動下沉社區,用自己的行動詮釋責任與擔當。
醫衛部主任李軍平進社區宣傳防護知識
    醫衛部副主任陳佳同志迅速做好教學安排,采取“三人一班”的承包責任制,責任到人,組織老師每日線上教學打卡,掌握學生的上課情況和老師的教學情況。
醫衛部副主任陳佳安排教學工作
    醫衛部副主任王鳳英同志組織班主任采用電話、QQ、微信等方式,傳達學校有關通知文件精神,關注和了解學生在思想、學習、心理健康等方面的情況。
醫衛部副主任王鳳英在線上匯報工作
    線上教學開始之初,尹曉婷老師每日都要在電腦前奮戰一整天:協助專業部學管主任收集、上傳各種相關資料,制作表格統計數據,搜集更新學生及家長的聯系方式,掌握健康狀況并每日上報,全面摸清、準確掌握學生的信息和健康狀況;協助專業部教管主任制定18級語文教學內容,實時調整教學進度與難度;參與一線教學工作,教授2個班的線上語文教學;作為18康復班的班主任,督促學生健康上報,被學生戲稱為“沒有感情的打卡提醒機器”,也有學生偷偷對她說:“老師,你太不容易了。”不易,但值得!

 尹曉婷老師協助完成學管工作
    作為護理教研室主任,張秀麗老師組織教研室老師們制作課件,協助專業部教管主任開展線上教研;作為畢業班的班主任,在按時完成教學任務之余,她還制作錄課視頻,便于學生反復觀看,同時利用線上平臺,讓三年級學生進行刷題,保持高考備考狀態。她關注學生每日健康,督促學習,幫助學生制定特色學習目標,為畢業班學生制作畢業紀念冊主題PPT,激勵同學們珍惜最后的城職學習和生活時光。她是班上的“大太陽”,把光和熱傳遞給了每一個“小太陽”。
張秀麗老師制作畢業紀念冊主題PPT
    韓穎老師制作了全校關于新型肺炎健康教育的課件,做好了本班學生的新型肺炎預防宣傳教育、健康收集,心理疏導等工作;收集整理高考班復習題庫,為即將參加高考的學子提供了幫助;在承擔線上教學任務之余,作為教務員,她還須每天收集整理線上教學內容,維持線上教學正常順利進行。

韓穎老師統計每日線上教學情況
    
 
    閔莉老師搜集了羅林林、馬任靜等剛踏出校園的畢業生信息,并將這些奮戰在一線的日常制作成視頻短片,記錄著她們努力又美好的精彩瞬間

15助產班羅林林                                                         閔莉老師視頻制作中
    疫情期間,教護理的彭雙麗老師客串了一回數學老師,每天,她都會找出作業中出錯率較高的題目,在課堂上和學生一起分析原因。遇到自己不會的題目,還要提前請教專業的數學老師,她笑著說:“好像看到了學生時代,自己抓耳撓腮學數學的樣子。”偶爾還要充當一下語文老師,指導學生撰寫《防疫期間我的生活》和《談談我對網絡學習的感受》周記。果然,會教數學和語文的護理老師才是優秀的人民教師!
彭雙麗老師線上數學答疑
    為了保證學生的學習進度和效果,萬敏老師通過新穎的線上班級管理方法,最大限度調動每個學生的學習積極性,并每周組織召開主題班會,提高學生防疫知識和意識,學會保護自己和家人,學習同班學生家長的抗疫事跡,為學生樹立正確的人生觀和價值觀。對待新冠,她對學生說:“我們萬眾一心,“疫”往無前!”
萬敏老師召開主題班會
    周姣、楊姝英、蔡亞玲、王星、陳華禎等多名教師,在疫情期間,利用QQ群、微信、直播等形式給同學們上專業課,布置作業,批改作業,在線答疑。
最美照片墻
趣味課堂,為生活添色彩
    “停課不停學,離校不離教。”2月10日,醫衛部也開始了線上教學,上網課、統計數據、監督學生學習、協助科任老師收集任務、與家長聯系、學生心理健康輔導......繁忙之余,醫衛部的老師使出“十八般”武藝,化身心靈導師,用別出心裁的方式引導學生,讓居家生活也變得豐富多彩。
左文朝老師在18護理8班舉辦了兒歌大賽,帶大家重拾童年記憶;讓學生上傳家庭合影,評選“最美家庭”;征集電影觀后感,分享感悟心得;讓學生票選操作性強的健身項目;女神節還準備了一點兒小心意,虜獲了班上不少女神的心。
 
左文朝老師征集電影觀后感

歌曲比賽教師另類點評                               歌曲比賽頒獎                           學生票選操作性強的健身項目
    閑暇之余,運動一下,跟著谷宸老師做一做廣播體操,練一練五步拳;跟著吳少娟老師,帶著家長一起跳一跳點子舞:
谷宸老師廣播操示范                                                                                     吳少娟老師點子舞示范
    李萍老師組織學生線上分享“宅家日志”,讓孩子們記錄與家人相處的時光,感悟親情、學會感恩,在交流過程中獲得愉悅感,緩解疫情防控期間產生的焦慮不安等情緒;利用QQ線上K歌功能組織了一場小型網上聯歡會,在學習放松之余,增進師生情感。

李萍老師組織學生分享“宅家日記”
    結語:
    烏云遮不住升起的太陽,疫情擋不住春天的腳步。在前方,醫護人員是最美的逆行者;在后方,城職教師,是學生最溫暖的守護者。不一樣的假期,不一樣的課堂,不一樣的講臺,讓我們溫暖呵護,靜待花開!
 
 
 

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